雅安市教育局对市五届人大四次会议第002号建议答复的函

雅安市教育局对市五届人大四次会议第002号建议答复的函

发布于 2025-07-07

招标详情

雅安市教育局
联系人联系人19个

立即查看

可引荐人脉可引荐人脉825人

立即引荐

历史招中标信息历史招中标信息105条

立即监控

****点击查看****点击查看人大四次会议第002号建议答复的函
时间:2025-07-07 10:08

庹庆明代表:

您提出的《****点击查看幼儿园、中小学教室安装空调的建议》(第002号建议)收悉,现答复如下:

一、工作开展情况

2024年,全省包括****点击查看学校因高温天气推迟开学,****点击查看学校安装空调成为了社会各界高度关注的热点话题。今年,市人代会期间,多位代表关心支持**教育事业发展,****点击查看学校安装空调提出了宝贵的意见建议。对此,市教育局高度重视,迅速部署。

(一)迅速开展摸底。组织市本级及各县(区)教育部门,****点击查看学校空调安装需求开展2轮数据收集工作,对现有空调安装情况、安装意愿、安装采购成本、电力改造成本进行初步测算。

(二)实地开展调研。市人大常****点击查看小学校安****点击查看人大常委会年度重点调研课题,常委会领导带队,组织教育、财政、电力等部门****点击查看学校和相关县(区)开展座谈,实地了解空调安装相关情况,认真收集部门、学校意见建议。

(三)积极学习经验。主动对接**、**等省内相关市(区)教育主管部门,多渠道了解国内多****点击查看小学安装使用空调,特别是沿海的**、**、**、**、**以及湖****点击查看小学校教室安装空调工程经验做法,为全市推进空调安装提供有益、科学参考。

****点击查看市委支持。在市人大常委会的领导下,市教育局配合形成《****点击查看人大常委会党组****点击查看小学校安装空调的调研报告》,得到市委主要领导重要批示。

二、目前的现状

经调研分析,考虑气候变化、社会关注度高、各级人大代表反映和省外、省内部分市的做法经验等因素,****点击查看学校安装使用空调项目,改善提升教学环境,具有现实必要性和紧迫性,但要全面实施仍存在部分问题。

一是缺乏统一的政策指导。****点击查看学校建设标准规范没有****点击查看小学校标准化建设必配项目,****点击查看学校安装空调的主要依靠地方党委、政府的高度重视。**,**省从2020年开始先后3****点击查看小学****点击查看省委、省政府民生实事项目,**省**市出台《****点击查看学校教室装配空调工程的意见》为空调安装及后期运行提供政策支持。二是电力承载能力配备不足,改造难度大。我市2010****点击查看学校占总数的63.4%,这些学校电力基础设施配置标准低,学校现有变配电设施已无法承受新增用电负荷,且线路老化严重。****点击查看中学为例,如对该校75间教学室、418间宿舍安装空调,单独购置空调费用约194.5万元,而由此产生的电力设施改造费用约670万元,是空调购置成本的3倍以上,而校外电力设施改造还需协调电力部门,论证周边现有变电场站及线路负荷,若涉及主供线路调整、**,费用更高。三是空调采购安装资金投入大。经前期摸底调研,按照学生宿舍1台1.5匹每间标准,教室根据实际面积大小不同按照1-2台3匹每间标准摸底测算,****点击查看学校空调安装需求为13480台。其中,学生宿舍6765间,空调需求6765台,采购安装费用1691.25万元;教室4942间,空调需求6715台,采购安装费用4029万元。四是空调运行使用成本较高。按照运行天数100天、每天运行8小时进行测算,原有空调和新装空调年运行成本约873.78万元。市场上普通空调的质保期一般为6年,质保期满后,还会产生维修更换零部件费用。而空调运行费用按照国家和省上关于规范教育收费管理的文件精神,****点击查看小学严禁将取暖、降温等作为服务性收费和代收费事项。

三、下一步工作打算

纵观**各地空调安装情况,虽然国家层面没有相关统一的指导意见,****点击查看学校安装空调,改善学习环境已成为社会共识和大势所趋。下一步,****点击查看市委主要领导批示要求,积极响应代表建议,回应社会关切,争取各级各类专项资金,结合摸底调研情况,按照“先学生后老师、先**后农村、先高段后低段、实用不闲置”的原则,以县(区)为主体,采取“一校一策”的方式,分轻重缓急分批****点击查看小学空调安装,持续改善教育基础设施,为师生创造恒温、舒适的教学与学习环境,提高学习积极性和教学效率。2025年拟投入1600万元,****点击查看中学育才校区学生宿舍楼改造项目、**市雨**教育系统空调采购项目(第一批),在市本级及雨**18所学校采购安装空调1897台。同时,****点击查看学校,要求加强管理维护并定期开展节能宣传教育,探索构建“党委领导、政府主导、部门协同、企业助力、学校配合”的运行保障机制,为省教育厅及其他市(州)提供“**模式”“教育样板”,****点击查看学校空调安装工作的开展。

感谢您对**教育工作的关心和支持,希望继续提出宝贵的意见和建议。

****点击查看

2025年5月27日

(联系人:邬林峰,联系电话:****点击查看718)