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教学楼普通课室及考试机房双电源建设方案及设备采购需求
（方案征集公告）
编制单位：****点击查看****点击查看办公室
2026年11月
目录
1. 项目名称：****点击查看教学楼普通课室及考试机房双电源建设方案及设备采购安装项目。
2. 建设地点：****点击查看校内教学楼。
3. 项目业主：****点击查看。
4. 项目定位：本项目为既有教学楼普通课室及考试机房双电源改造与设备更新项目，旨在通过公开方案征集，全面整合市场优质技术与服务**，优化形成科学可行的最终采购与建设方案，****点击查看学校采购管理规定组织正式招标采购。
5. 资金来源：学校自筹资金
学校教学楼于2012年建成投入使用，至今已运行14年。现有配电系统受早期设计标准偏低、设备工艺局限及长期运行损耗等因素影响，当前系统性能已逐渐无法适配现阶段教学用电需求，核心现状问题如下：
1. 设备老化严重：电缆线路等核心配电设备运行年限远超设计使用周期，部分楼层电箱柜体出现锈蚀、元器件接触不良等问题，断路器、接触器等电气元件老化失效风险凸显，设备运行稳定性大幅下降，存在电气火灾、设备损坏等安全隐患。
2. 配电线路布局不合理：受早期设计限制，当前普通课室配电线路布局混乱，存在线路走向不规范、导线截面不足、私拉乱接等问题；部分线路未按规范穿管保护，裸露在外易受磨损，不仅大幅增加线路故障排查难度，也易引发短路、漏电等安全事故。
3. 考试机房无双电源保障：****点击查看学校开展国家教育考试、职业资格考试及校内重要教学活动的核心功能性场所，目前仅依赖单一市政电网供电，未配备备用电源保障系统。若发生市电中断，机房内计算机终端、服务器、监控设备及考试管理系统将立即停止运行，直接导致考试中断、考生答题数据丢失，严重影响考试工作的规范性与严肃性，不符合重要负荷场所供电保障相关标准，无法满足考试工作对供电稳定性、可靠性的刚性要求。
本次教学楼区域配电系统升级改造，核心目标是彻底解决现有配电系统痛点，保障教学及考试用电安全、稳定、可持续，适配学校现阶段教学需求，并为未来发展预留扩容空间。具体目标如下：
1. 安全目标：全面消除设备老化、线路布局不合理带来的安全隐患，杜绝电气火灾、设备损坏、人员触电等事故发生，保****点击查看学校财产安全。
2. 教学保障目标：通过改造楼层电箱、梳理优化教室配电线路，解决用电不稳定、设备检修不便等问题，保障日常教学活动有序开展。
3. 考试保障目标：为考试机房提供双电源接入支持，确保市电中断时备用电源无缝切换，避免考试期间因市电故障导致的考试中断、数据丢失等问题，保障各类考试规范有序进行。
4. 发展目标：优化配电系统效能，降低长期运维成本，预留充足的未来用电扩容空间，完善教学基础设施，提升办学硬件水平，为学校高质量发展提供可靠电力支撑。
1. 安全可靠原则：严格遵循国家电气安全规范，优先选用具备安全认证的设备产品，确保改造后系统运行稳定，杜绝安全隐患。
2. 实用适配原则：****点击查看学校教学楼、机房及课室的实际用电需求，方案设计贴合现场实际情况，避免过度改造造成**浪费。
3. 预留扩容原则：配电系统设计预留合理的容量冗余与接口空间，适配学校未来教学规模扩大、用电负荷增长的需求。
4. 经济高效原则：在满足功能与安全要求的前提下，优化设备选型与施工方案，合理控制建设成本与后期运维成本。
5. 便于运维原则：简化线路布局与控制逻辑，便于学校后勤人员日常巡检、故障排查与维修管理。
本方案设计须严格遵循以下现行国家标准、****点击查看学校实际要求：
1. 《供配电系统设计规范》（GB 50052-2009）
2. 《低压配电设计规范》（GB 50054-2011）
3. 《建筑物电气装置》（GB 16895 系列标准）
4. 《建筑设计防火规范》（GB 50016-2014，2018年版）
5. 《通用用电设备配电设计规范》（GB 50055-2011）
6. 《电力工程电缆设计标准》（GB 50217-2018）
7. 《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ 46-2005）
8. 学校现有教学楼配电系统实际情况及相关建设管理要求。
参与企业提交的方案须全面覆盖以下核心内容：
1. 项目需求理解：针对学校现有配电系统的现状痛点、改造目标进行深入分析，清晰阐述对本项目建设必要性的认知。
2. 整体技术方案：包含配电系统改造总体架构、负荷计算、设备选型说明、施工工艺标准、安全保障措施、应急预案等完整技术内容。
3. 设备配置清单：详细列明所有改造涉及的配电箱、开关、电缆、双电源切换装置、备用电源配套设备等产品的品牌、型号、参数、数量及技术标准。
4. 投资估算明细：按照设备采购、安装施工、辅料耗材、运输调试、质保服务等类别进行分项报价，形成清晰的总投资估算表。
5. 实施进度计划：结合学校教学安排，制定合理的施工周期与分阶段实施计划，明确各阶段工作内容、工期节点与人员配置。
6. 质量与售后服务承诺：包含工程质量标准、质保期限、售后响应时间、巡检维护安排、人员培训计划等内容。
****点击查看学校教学楼、行政楼配电系统，以及普通课室、实训/考试机房的电源接入系统，具体改造内容如下：
现有教学楼及行政楼楼层电箱使用年限较长，普遍存在柜体锈蚀、开关性能下降、集中控制导致布线混乱等问题，需对原有老旧电箱及配套开关进行整体更换。
改造要求：选用符合国家标准的定制化配电箱柜，更换老化的断路器、接触器等电气元件；优化电箱内部布线布局，规范线路标识；满足楼层总负荷的配电与保护需求，预留充足的备用回路。
为保障教学楼、行政楼重要负荷的应急供电需求，需建设备用电源接入系统。备用电源可采用租赁移动发电机或自建固定发电机的方式，通过室外配电柜实现教学楼、行政楼总线独立供电电井的互联互通。
改造要求：配置符合负荷容量的备用电源接入接口与切换装置，确保市电中断时备用电源可快速、安全接入；室外配电柜具备防水、防尘、防盗性能；切换操作流程简便，便于学校后勤人员应急使用。
****点击查看学校各楼层分布的实训/考试机房建设双电源供电系统，实现市政主电源与备用电源的自动切换。
改造要求：为机房配置独立的双电源自动切换装置（ATS），切换时间满足计算机及考试设备不间断运行的要求；机房配电箱内为服务器、终端、监控设备分别设置独立回路，具备过载、短路、漏电保护功能；确保切换过程中设备运行不受影响，杜绝数据丢失风险。
当前课室各类负载的控制集中在电井内，导致电井电箱接线混乱、安全隐患突出，同时给日常维修检查带来极大不便。针对该现状，整改内容如下：
1. 取消原有集中控制模式，根据课室现场实际情况重新敷设独立主线，规范线路走向与穿管保护。
2. 实现各课室用电独立控制，每个课室设置独立的照明、插座、空调控制开关，课室之间用电互不关联。
3. 采用明线方式规范布置新增插座，每个课室新增用电量约8kW，满足课室多媒体设备、学生用电、空调等复合用电需求。
4. 规范课室内线路标识，便于后期运维管理。
参与本次方案征集的企业须同时满足以下资格条件：
1. 主体资格要求：具有独立法人资格，持有有效的营业执照，经营范围涵盖机电安装工程、电力工程施工、承装（修、试）电力设施或有效安全生产许可等相关内容。
2. 项目经验要求：近5年内（2021年1月1日至今）具有至少1个学校电气线路建设或设备采购类项目业绩（须提供合同复印件等证明材料，合同关键信息应可辨识）。
3. 设备与产品要求：方案所提供的主要设备应具备相关产品认证证书或检测报告（如3C认证、工业产品生产许可、节能产品认证、第三方检测报告等，如有），产品质量应符合国家及行业现行标准；若涉及软件平台，须提供正版授权或自主知识产权证明。
4. 信誉要求：企业未被列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单，无重大违法失信记录。
提交纸质版方案一式3份（正本1份、副本2份），所有页面须加盖企业公章，同时提交电子版方案（U盘或光盘形式），内容须与纸质版完全一致。
方案文本应清晰、规范，包含目录、正文、附件等完整内容，正文重点体现对本项目需求的理解、技术方案、产品配置、投资估算等核心内容。
随方案一并提交以下材料复印件，并加盖企业公章：
1. 企业营业执照；
2. 相关资质证书（承装修试电力设施许可证、安全生产许可证等）；
3. 近5年相关项目业绩合同；
4. 法定代表人身份证明书或授权委托书（附授权代表人身份证复印件）；
5. 主要产品的认证证书及第三方检测报告等。
1. 提交截止时间：2026年11月30日17时30分（逾期提交的方案不予接收）。
2. 提交地点：****点击查看行政楼B107办公室。
3.现场踏勘联系人：梁老师；联系电话：136****点击查看2963
4 联系人：苏老师；联系电话：0755-****点击查看9522；电子邮箱：****点击查看@qq.com。
1. ****点击查看学校了解市场情况、整合优化采购方案的参考，不代表最终采购承诺；学校有权对各企业提交的方案进行整合、修改、取舍或弃用。
2. 企业参与本次方案征集所产生的一切费用（包括方案编制、交通、沟通、现场踏勘等）均由企业自行承担，学校不支付方案编制补偿费用；后续若进入正式招标环节，可按相关规定另行设置方案补偿费。
3. 企业提交的方案及相关材料须真实、有效；若存在虚假信息，学校将取消其参与资格，并保留追究相关责任的权利。
4. 学校对企业提交的方案及相关商业信息负有保密义务，未经企业允许，不得向第三方泄露；****点击查看学校现场资料、学生信息等承担保密义务。
5. 学校将在方案征****点击查看小组对提交方案进行评审，并择期组织方案对接会，具体时间另行通知；供应商所投产品如采用替代方案，须提****点击查看学校确认。
特此公告。
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2026年11月9日
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